包河区教科研课题立项捷报频传

近日，合肥市2019年度教育科学规划课题立项评审结果正式公布，包河区组织申报的十项教育科研课题获得立项，其中合肥市包河区教体局申报的“九年一贯制学校整体育人实践路径的案例研究”确立为重点课题，“提升小学生非连续性文本阅读能力的实践研究”等九项课题确立为一般课题。

本次合肥市教育科学规划课题评审与往年相比，立项数减少，质量更高，要求更加严格。据悉，今年，全市立项通过率仅为48%，包河区申报通过率达56%，远超市平均水平。

包河区教育体育局历来高度重视课题研究工作，强调以研促教，科研兴教。教体局对课题的申报与立项、经费资助与管理、课题常规管理、成果鉴定与验收等方面均做出了明确规定，有效保障了课题研究的顺利开展。区教研室对立项的课题实行定期检查制度，通过视导调研、听汇报、看资料、召开课题主要研究人员座谈会等形式，对课题的研究过程和实施情况进行全方位了解，为学校课题研究的开展提供了切实有效的指导。

制度规范，管理严格，促成了包河区教育科研喜报频传。日前，全区各学校、教师参加教育科学研究的积极性空前高涨，教育科研品质不断提高。通过课题研究促进学校内涵发展，提高教师专业素养，提升学生核心素养，已成为包河教育人的共识。（李琼 特约通讯员：阚宏梅）

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