阜阳师范学院开展教学展示活动助推青年教师打造金课
3月27日下午，阜阳师范学院教务处（教师教学发展中心）利用2017年青年教师教学导师制考核的契机，组织青年教师开展教学展示与观摩活动，帮助新教师确立“以学为中心”的教学理念，不断提升课堂教学效果。该校教学督导组专家和2017年入职的青年教师应邀参加此次教学展示活动，活动由该校教师教学发展中心主任房厚信主持。
该校教务处处长张宏到会并讲话。他强调，要贯彻落实全国教育大会和“新时代高教40条”精神，坚持“四个回归”最重要的是引导学生回归常识、刻苦学习，引导教师回归本份、潜心教书育人。他指出，青年教师要加大教学精力投入，既要注重如何教，更要关注学生如何学，既要教书，更要育人，要始终把提高课堂教学效果和促进学生发展作为教学孜孜以求的目标。
阜阳师范学院获2018年安徽省高校第二届同课异构教学竞赛数学组一等奖和思政组二等奖的两位老师应邀为青年教师作现场教学展示。数学与统计学院叶薇薇老师以青春偶像剧片断巧妙切入正题，结合具体案例深入浅出地讲解了“洛必达法则”，她的精彩讲授与重点解析给青年教师留下深刻印象。作为2018年刚刚入职的新教师，马克思主义学院宁宇涵凭借“以学生为中心”的教学设计思路，灵活的信息化教学手段，清楚地呈现了文化自信的含义与底气来源，展示了新教师教学不断成长的探索精神。
在教学点评环节，该校教学督导组文科组长孙道德老师结合自己30多年的从教经验对青年教师提出了五点建议。他希望青年教师在教学中要将传统教学手段与现代信息技术有机融合，认真处理好教与学、教学与科研的关系。该校教学督导组理科组组长戴修法老师对两位青年教师的教学进行了点评，分别指出他们教学中的优点与不足。同时，他结合自己多年教学督导听课感受，意味深长地指出教学是教师的良心活，只有不断地努力付出，全身心的投入，才能无愧于神圣教师职业称号。
青年教师教学导师制活动是阜阳师范学院为帮助新入职教师站稳讲台、站好讲台，提高青年教师课堂教学效果而实施的“青年教师起航”计划之一。该校自2014年起，已连续为155位新教师“一对一”选配教学导师，本学期2017年35位青年教师教学导师制即将期满考核，为提前做好本次导师制考核工作,该校教师教学发展中心组织这次教学展示活动，希望通过青年教师教学展示与示范引导青年教师重视教学、投入教学，不断提升课堂教学效果，打造青年教师的“金课”。（潘阳 特约通讯员：李守远）
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