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合肥师范学院校友返校畅谈中学化学教授的专业成长

10月15日上午,合肥师范学院84届校友、合肥一中特级教师李友银老师返回母校在逸夫楼作题为“中学化学教师的专业成长”的学术报告。

李友银对教师的专业成长的概念进行了解读,并结合自身35年教龄的教学经验,从“信念”、“学习”、“实践”、“研究”、“引领”等五个方面阐述了中学化学老师的专业成长的生长点。他说,“专业成长”,就是将“专业”与“成长”两个概念合并,教师的专业成长是指教师内在专业结构不断更新、演进和丰富的过程。

李友银老师于1982年9月至1984年7月在原安徽教育学院化学系学习,是合肥师范学院硕士研究生校外导师、教育部“国培计划”专家、安徽省化学会中学化学教育委员会副会长、合肥市政协委员。(凌波 特约通讯员:刁文彬)

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(责任编辑:tina)

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合肥师范学院校友返校畅谈中学化学教授的专业成长

10月15日上午,合肥师范学院84届校友、合肥一中特级教师李友银老师返回母校在逸夫楼作题为“中学化学教师的专业成长”的学术报告。李友银对教师的专业成长的概念进行了解读

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