重读抗战之二十二•抗战期间上战场的大学生是少数
抗战中多数大学生口号大于行动遭张学良痛骂
民国时期，中国政治局势整体较为混乱，学生作 为一种社会力量，自然也免不了参与各种政治运动，尤其就是九一八事变以后，日本对中国的压迫日益严重，学生群体开始投身各种罢课、示威运动，希望唤起政府 和同胞起来抗日，不少大学生因此走上抗日道路，但在这些学生之外，也有不少大学生投机其中，把参与政治运动当做一种玩乐，跟着喊喊口号，不去实际行动。
以九一八初期的东北学生为例，很多学生除了罢课、示威、请愿外，并不愿意去参加走向前线，据齐红深《流亡：抗战时期东北流亡学生口述》一书对50名东北流亡学生的调查，这50名学生中，在日伪政权任职的有13人，流亡到“国统区”后读书和工作的有42人，到达根据地的学生有26人（包含多次流动，数据有重叠），参军的极少。
“一·二八”事变后，南京五万群众欢送十九路军赴上海抗战，但当时仅有4名学生报名参军，数量极少。而那些喊口号要去东北抗日的学生们，却选择走路去东北，鲁迅先生不无讽刺的说：“中国现在总算有一点铁路了，他们偏要一步一步的走过去。”
正如前文所述，就在“一·二八”事变后，上海还开展了“禁舞”运动，说明不少大学生们未被日本侵华所刺激，该跳舞的还在继续跳舞，东北的沦陷也未刺激到在舞场寻欢作乐的学生们。
不少大学生，对军事知之甚少，也不了解日军， 九一八事变后除了高喊要政府对日抗战外，并没有什么切实可行的办法，即便有也没多少人愿意去。张学良晚年在回忆时说，张伯苓曾建议学生参军上前线，但学生 们不答应，后来又提议学生们到后面挖战壕，但学生们还是拒绝，理由是“挺累的，我不去”。
这使得张学良晚年回忆起这段往事时，仍然不免大骂学生：“说大话都会说，骂人都会骂，让你干，你也不干。那有个担子、挑子，你去拿去，那你怎么不拿？让你去拿，我也拿不动。哎呀！我已经九十一岁了，这个经验太大了，我就说啊，说大话使小钱。”
抗战大学生很少参加军队参加的也大多未赶上作战
七七事变之后，中国掀起全民族抗战，华北沦陷 区不少学生响应中共“到军队中去”、“到战地服务团去”、“到农村去”的号召，投身敌后抗战，南京大屠杀之后，长沙临时大学积极参军，最后仅剩下千余学 生，这些大学生用实际行动践行了自己的口号，但他们之外，还是有不少大学生选择“隔岸观火”。
由于传统观念影响，不少大学生都认为“好男不当兵，好铁不打钉”，加之当时的国民政府并不鼓励大学生参军，因此军队中有文化的大学生极少，1941年11月，四川省政府主席张群曾说：“于是全部知识分子皆免服兵役，而实际征服兵役者，几全为贫弱无知之民。在（民国）三十二年三台学生未发动从军以前，抗战的六年中，所征一千余万兵员中曾无一个中学生之参加。”张群此说虽不免夸张，但确实抗战初参军的大学生极少。
1943年10月，蒋介石下了一道紧急手令：为了早日组成青年远征军，立即在全国征集10万知识青年，分批空运印度，接受美军现代化的训练。蒋介石这道紧急手令，并没有得到大学生积极响应，报名的学生寥寥无几。当时国共正发生冲突，大学生普遍认为应该调动胡宗南军队增援前线，征集大学生参军是远水解不了近渴。
不少学生表示：中央不调西北军队，我们就坚决不从军。在这种情况下，国民政府不得不加大宣传力度，蒋介石也亲自出面鼓励青年学生参军，1944年豫湘桂大溃败后，媒体和政府进一步宣传知识青年从军的紧迫性，此后大学生才大量参军。
实际上，大学生即使参军也要接受相应的军事训练，但大学生掀起参军高潮是在抗战末期，很多参军大学生未能真正走上抗日前线。以交通大学为例，1943年，有74名大学生相应蒋介石号召参加海军，随后开始接受军事培训，时长为一个月，1943年5月，培训结束，这批大学生被分别派往英国和美国受训，到当年10月份，赴美受训的学生才正式进入美军海军军官学校。
豫湘桂战役后，知识分子掀起参军高潮，参加军队的大学生日渐增多，1945年，1000余名士兵赴美接舰，其中青年学生兵475名，交大学生占两成，这些学生1945年1月启程，5月进入美国海军学校受训，训练时长为一年，但到1945年8月15日，日本便正式宣布投降，这离这批学生兵毕业还有大半年，他们都未能走上战场杀敌。
相比于身处后方的大学生，处在日占区的大学生则是另一番情景。一位上海大同大学的大学生1944年的日记记录了日占区的大学生活：有位严姓同学感慨，大学毕业要花千把块钱，要通宵跳舞，开party，还表示看不惯圣约翰大学的学生，女学生爱打扮，男学生抽香烟带帽子歪带，三言两语不和就要同人打架。完全没有因为家园沦陷而悲伤，更别提上前线抗日了。
由此观之，在持续14年的抗日战争中，虽有不少大学生参军抗日，但作为一个社会阶层，大学生参军的比例并不算高，真正走上抗日前线的大学生也不多，更有甚者，在沦陷区照样娱乐玩耍，并没有亡国之感，还有不少人甘愿做汉奸，为虎作伥。
整体而言，民国时期大学虽然培养了不少人才，但因为当时的整体环境和学生背景原因，不少大学生没有真 本事，在社会上缺少执行力，颇有“百无一用是书生”的感觉。我们不能否认民国大学生们的爱国热情，也不能否认他们中不少人敢于牺牲的精神，但也不能忽视那 些素质不高，缺少行动力的大学生。
(责任编辑：anne)
